حسابان دوازدهم ریاضی نشر الگو چاپ 1402

حسابان دوازدهم تست نشر الگو

مقدمه

در مقدمه کتاب حسابان دوازدهم تست نشر الگو هدف آن کسب مهارت در حل پرسش های چهار گزینه ای ذکر شده است. همچنین این کتاب را مکمل کتاب درسی دانسته اند و پیشنهاد شده اگر دانش آموزان پایه دوازدهم ریاضی بر مفاهیم اصلی کتاب درسی تسلط دارند از آن استفاده کنند. همچنین سری سه بعدی همین انتشارات به عنوان مکمل آموزشی این کتاب معرفی شده است. ترتیب قرارگیری مطالب مطابق با سرفصل کتاب درسی است و لحن کتاب رسمی و ساده است.

آموزش (درسنامه)

درسنامه کتاب حسابان دوازدهم تست نشر الگو با توجه به آنچه که در مقدمه گفته شد و به اذعان نویسندگان آن هدف آموزش ندارد، بلکه میخواهد اطلاعات قبلی مخاطب خود را به شکل مناسبی طبقه بندی کند و ضمن آن نکات و مهارت های لازم برای حل تست ها را به او بیاموزد. بنابراین بدون مقدمه چینی یک راست سراغ اصل مطلب می رود. توضیحات مختصر و چند خطی و بعد از آن حل چند تست نمونه. درسنامه کتاب بعد از توضیح هر مطلب جز در چند مورد خیلی کم، مثال تشریحی ندارد و مستقیما وارد فضای تست می شود. در واقع فرض نویسندگان در نوشتن درسنامه این است که خواننده قبلا از منبع دیگری آموزش های لازم را درباره اصول اولیه، تعاریف و قضایا دیده یا سر کلاس درس از معلم خود آموخته و هم اکنون به دنبال افزایش قدرت تست زنی خود است. تست هایی که خواننده کتاب بعد از مطالعه هر مطلب در درسنامه با آن روبرو می شود، خیلی منطقی انتخاب شده اند و عموما روتین هستند و نکته خاصی ندارد. این موضوع به ادامه کار خواننده با کتاب و دلگرمی او کمک شایانی می کند. بعید است که دانش آموزان متوسط هم در تست های اولیه درسنامه در هر بخش به چالش کشیده شوند.

چند مورد درباره درسنامه قابل ذکر است:

• مولفین فضای کنکور را در نظر گرفته اند و سبک و سیاق سوالات را شناخته اند. لذا تا حد زیادی پوشش مطالب به خوبی صورت گرفته است و درسنامه برای پاسخ دادن به تست های همین کتاب و کنکور کافی است.
• با توجه به این که هدف اصلی درسنامه طبقه بندی مطالب و دانسته های مخاطب است، در مواردی می شد طبقه بندی بهتری ارائه کرد.
• حجم محدود درسنامه و اصرار بر مختصر و مفید بودن آن باعث شده بعضی مطالب در درسنامه تست نمونه ای نداشته باشند. 

تست (تمرین)

در مقدمه کتاب حسابان دوازدهم تست نشر الگو درباره تست ها، به توجه نویسندگان به تنوع و فراوانی تست ها در موضوعات مختلف اشاره شده است. این ادعا، ادعای درستی است. اگر در هر بخشی نگاهی به تست ها بیندازید می بینید که طراحی تست ها، انرژی زیادی از نویسندگان گرفته است و برخلاف خیلی از کتاب ها که فقط تعدادی از تست های کنکور و آزمون های آزمایشی را با کمی تست تالیفی مخلوط می کنند و به عنوان کتاب تست از آن یاد می کنند، در این کتاب برای هر تست و محل قرار گیری آن فکر شده است. ترتیب تست ها علاوه بر اینکه تقریبا با ترتیب مطالب درسنامه مطابقت خوبی دارد، از ساده به سخت هم چیده شده است. البته بجز تست های کنکور که در پایان هر بخش آمده اند. البته این موضوع این فایده را هم دارد که تست های کنکور سوخت نمی شوند. یعنی ابتدا دانش آموز با حل تست ها بر موضوع مسلط می شود و سپس با تست های کنکور مواجه می شود. تنوع تست ها خیلی خوب است و تیپ هایی را ممکن است ببینید که در کتابی دیگری به سختی پیدا شود و معمولا از هر مدل چند تست وجود دارد تا دانش آموز بتواند آن را به اندازه کافی تمرین کند.

همان طور که گفته شد تست های ترتیب علمی درسنامه را دارند ولی تست ها میکروطبقه بندی نیستند، یعنی در هر بخش تست ها با تیتر های زیاد و جزئی از هم جدا نشده اند. روند ساده به سخت تست ها نسبتا تا جای خوبی رشد می کند. یعنی چهارچوب کنکور تا حد زیادی رعایت شده است. البته اگر تست های سخت تر و بالاتر از سطح کنکور با علامتی در کنار تست ها یا پاسخنامه مشخص می شدند، بهتر بود. پاسخنامه کتاب حاوی نکات اضافه نیست. ولی مطالعه آن به تکمیل فرآیند آموزش کمک می کند. با توجه به اینکه درسنامه نسبتا مختصر است حل تست ها و مطالعه پاسخنامه، آموزش را تکمیل می کند. البته پاسخنامه خیلی کامل نیست و در مواردی عملیات جبری یا محاسباتی حل تست ها مختصرا ذکر شده است.

جمع بندی:

درس‌نامه‌ای شامل نکات کلیدی و مرور مطالب مهم در ابتدای هر فصل

تقسیم مطالب و تست‌ها بر اساس درس‌های کتاب درسی

دسته‌بندی تست‌ها در سه سطح ساده، متوسط و دشوار

تست در درس‌نامه‌ها

تست در پایان درس‌نامه‌ها

پوشش سؤالات کنکور سراسری سال‌های اخیر

پاسخ‌های کاملاً تشریحی برای همۀ تست‌ها