زیست شناسی یازدهم سه سطحی
معیار اول که در مشخصات هر سؤال در زیرنویس آن می‌بینید میزان مراجعه‌ی آزمون‌دهندگان است و معیار دوم درصد پاسخگویی صحیح است. اگر به ترتیب توالی سؤالها توجه کنید متوجه می‌شوید اولین سؤال هر بخش که در گروه "نسبتاً دشوار" قرار دارد میزان مراجعه بیشتری در آزمون‌های کانون داشته است. یعنی تعداد بیشتری احساس کرده‌اند که می‌توانند از عهده‌ی آن سؤال برآیند البته ممکن است احساس و تلقی اولیه‌ی دانش‌آموز با واقعیت متفاوت باشد و در عمل درصد پاسخگویی متناسب با میزان مراجعه نباشد یعنی به یک سؤال تعداد بیشتری مراجعه کنند و با آن درگیر شوند ولی پاسخ صحیح‌شان کم‌تر باشد.چون نحوه‌ی انتخاب سؤالها و ترتیب سؤالها به‌صورت سلیقه‌ای نیست و مبنای علمی و آماری دارد بنابراین دبیران و دانش‌آموزان می‌توانند برنامه‌ی دقیقی برای استفاده از کتاب داشته باشند. هر دانش‌آموز می‌تواند توقع خود از میزان پاسخگویی به سؤال‌های هر بخش را از قبل تعیین کند در نتیجه دانش‌آموز متوسط از درگیرشدن با سؤالها سرخورده نخواهد شد. دانش‌آموز متوسط می‌تواند از سطح نسبتاً دشوار حدود نیمی از سؤالها را شخصاً پاسخ دهد و از سطح دوم، یعنی سؤال‌های "دشوار" می‌تواند حدود سی درصد را پاسخ دهد و باقی‌مانده‌ی سؤال‌های این دو بخش را با کمک پاسخ‌نامه‌ِ تشریحی بیاموزد. از سوی دیگر دانش‌آموزان قوی‌تر می‌توانند انتظار داشته باشند که به اکثر سؤال‌های نسبتاً دشوار پاسخ دهند. در هر بخش انتظار منطقی از دانش‌آموز با سطح تراز علمی مشخص، بیان شده است.در دوره متوسطه دوم، تعداد سوالات در هر فصل از کتاب‌های سه سطحی بر اساس بودجه بندی آن فصل در کنکور سراسری (میانگین سه سال بودجه بندی) و اهمیت آن می‌باشد.
✔ 4دارای سوال شناسنامه دار
✔سوال سطح اول : نسبتا دشوار
✔سوال سطح دوم : دشوار
✔سوال سطح سوم : دشوارتر
در کنار هر سوال علاوه بر میزان مراجعه، درصد پاسخگویی صحیح نیز درج شده است.ترتیب سوال ها بر اساس میزان مراجعه تنظیم شده است.
| نویسنده | گروه مولفان |
| موضوع | زیست |
| انتشارات | قلم چی |
| سری | سه سطحی |
| سال چاپ | 1401 |
| پایه | یازدهم |
| رشته | تجربی |
| قطع | رحلی |
| وزن | 500 گرم |
| شابک | ۹۷۸۶۰۰۰۰۲۵۳۹۷ |
